Manuel Solana Pérez y Silvia Pérez Porras: Publicidad y condicionamiento operante

-Título: Publicidad y condicionamiento operante -Trabajo de Manuel Solana Pérez y Silvia Pérez Porras. -Profesor: Eugenio Sánchez Bravo. – I.E.S. Valle del Jerte, Plasencia, Cáceres. Clase: 1º F, curso 2011-2012. – Del post Publicidad y condicionamiento operante – Manuel Solana Pérez: En este anuncio podemos observar como la bebida que intentan publicitar cambia el comportamiento del individuo teniendo mayor [...]

Publicidad y condicionamiento operante o instrumental

El condicionamiento operante o instrumental investigado por Burrhus Frederic Skinner (1904-1980) establece como tesis fundamental que una conducta es fortalecida si va acompañada de una recompensa y que una conducta decae si va seguida de un castigo. La diferencia más importante entre el condicionamiento operante de Skinner y el clásico de Paulov reside en que los experimentos [...]

Aprendizaje y condicionamiento

Condicionamiento clásico: Paulov Conductismo: Watson Condicionamiento operante: Skinner Conductismo: Zimbardo Aprendizaje por imitación: Bandura    

John B. Watson, el conductismo radical

El psicólogo conductista J. B. Watson creía firmemente que el ser humano no nace, se hace. Es decir, que utilizando refuerzos y castigos, puedes moldear la personalidad de un individuo a tu antojo. Su frase más famosa es esta: “Dadme una docena de niños sanos, bien formados, para que los eduque, y yo me comprometo [...]

El conductismo

Documental de la serie Discovering Psychology presentada por Philip Zimbardo. Puedes ver en Youtube el capítulo dedicado al conductismo:

Condicionamiento clásico y operante

Algunos vídeos sobre el condicionamiento. Los dos primeros muestran el condicionamiento clásico de Paulov, el tercero los experimentos de Watson con el pequeño Albert y los demás están dedicados al condicionamiento operante de Skinner. Condicionamiento clásico: Paulov Conductismo: Watson Condicionamiento operante: Skinner Indiana Jones y el condicionamiento operante

Lecturas recomendadas Psicología

Cuando mis estudiantes me pedían bibliografía yo les decía: “no importa la bibliografía; al fin de todo, Shakespeare no supo nada de bibliografía shakespeareana”. Johnson no pudo prever los libros que se escribirían sobre él. “¿Por qué no estudian directamente los textos? Si estos textos les agradan, bien; y si no les agradan, déjenlos, ya [...]

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