Ética

Estructura y desarrollo del trabajo monográfico sobre Ética para Amador

1. Objetivos

El nivel para el que se plantea esta actividad es 4º de ESO de modo que mediante la misma se desarrollen principalmente los siguientes objetivos:

  1. Analizar las principales teorías éticas relacionándolas con situaciones problemáticas actuales.
  2. Reconocer los principales conflictos sociales y morales del mundo actual y desarrollar una actitud crítica ante los modelos que se trasmiten a través de los medios de comunicación.
  3. Adquirir un pensamiento crítico y fundamentado racionalmente
  4. Desarrollar habilidades para defender sus posiciones en debates, a través de la argumentación documentada y razonada, así como valorar las razones y argumentos de los otros.

2. Elementos del trabajo

  1. Realizar un esquemamapa conceptual del capítulo elegido.
  2. Realizar un resumen de los contenidos del capítulo con vistas a la exposición oral del mismo. (Extensión máxima: 1 página)
  3. Relacionar alguna de las cuestiones éticas que aparecen en Ética para Amador con una película, una noticia o con algún elemento de tu entorno. Esta tercera parte del trabajo es la más importante y deberá tener las siguientes características:
    • Los trabajos tendrán que ser originales y tener una extensión de 4 a 8 páginas, mecanografiadas a doble espacio y con una media de 2.100 caracteres por página, lo que equivale a un total de entre 8.400 y 16.800 caracteres
    • Los trabajos deben ir claramente identificados en la cabecera de la primera página con el título, el nombre del autor y del profesor, indicando la clase y el centro escolar que corresponda.
    • Los trabajos deberán enviarse en formato “doc” o “pdf” antes del 10 de noviembre a mi correo electrónico: eugeniosanchezbravo@gmail.com.
    • Los trabajos podrán desarrollarse de forma libre o seguir este esquema: a) ¿Por qué has seleccionado esta película o noticia? ¿Por qué crees que sería importante que reflexionáramos sobre esta cuestión ética que afecta a la sociedad? b) ¿De qué modo crees que os afecta este tema a ti y a tu entorno más próximo? c) ¿Cuál es tu posición sobre esta cuestión y qué medidas crees que deberían tomarse?

3. Criterios de evaluación

  • Identificar las principales teorías éticas y relacionarlas con la realidad que nos rodea.
  • Tomar conciencia de los principales conflictos sociales y morales del mundo actual y evaluarlos de forma crítica.
  • Utilizar las TICs para obtener información sobre los principales problemas sociales del mundo actual utilizando de forma crítica la información.
  • Justificar las propias posiciones utilizando sistemáticamente la argumentación y el diálogo.

4.- Los cinco mejores trabajos sobre Ética para Amador realizados en 2011-2012

  1. La Juani.
  2. La inmigración ilegal.
  3. Corrupción política y terrorismo.
  4. Los placeres.
  5. Ética y redes sociales.

Categorías:Ética, Ética para Amador

4 replies »

  1. 4º B

    Mario y Jorge: 5
    María y Nerea: 6
    Carlos y Jaime: 9
    Javier y Ana: 3
    Ángel e Ivan: 2
    Juan Carlos y Jaime: 4
    Pablo y Paula: 7
    Iván y José Alberto: 1
    Elena e Ismael: 8
    Chamorro y Tierno: 8

  2. 4º A

    Jesús y Carlos 8
    Lydia y Celia 9
    Felipe y Johan 3
    Noelia y Laura 4
    Alejandro y Juan Carlos 5
    Marta y Ana 7
    María y Paola 1
    María y Blanca 6
    Jaime y Francisco 2
    Helena y Lucía 3

Deja tu comentario

Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:

Logo de WordPress.com

Estás comentando usando tu cuenta de WordPress.com. Cerrar sesión /  Cambiar )

Google photo

Estás comentando usando tu cuenta de Google. Cerrar sesión /  Cambiar )

Imagen de Twitter

Estás comentando usando tu cuenta de Twitter. Cerrar sesión /  Cambiar )

Foto de Facebook

Estás comentando usando tu cuenta de Facebook. Cerrar sesión /  Cambiar )

Conectando a %s