Promover la igualdad de los sexos es uno de los objetivos más importantes de la Educación Secundaria. Cambiar la mentalidad machista habitual requiere poner sobre la mesa las supuestas razones del desequilibrio entre los sexos para realizar un examen crítico de las mismas. Para ello, te propongo dos textos: el primero, del filósofo Arthur Schopenhauer, [...]
Filed under: Educación ético-cívica, Filosofía y Ciudadanía, Genética conductual, Igualdad de género | Etiquetado: Dawkins, Schopenhauer | 2 Comentarios »
