Parte 1ª: Parte 2ª:
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Concierto por la Educación Pública, sábado 12 de noviembre a las 18:00 en la Plaza de Oriente
Publicado el 11 noviembre, 2011 por Eugenio Sánchez Bravo
Recortes y educación
Publicado el 3 noviembre, 2011 por Eugenio Sánchez Bravo
Dos compañeros docentes de Madrid, bloggers también (Susana y Juanjo), me han enviado dos artículos de El País en los que se muestra la pérdida de calidad que afecta a la Educación Pública. Son una advertencia contra los recortes presupuestarios que se están ejecutando especialmente en dicha Comunidad Autónoma y que, tarde o temprano, se extenderán por todo [...]
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Marcha a Madrid el 22 de octubre contra los recortes en la Educación Pública
Publicado el 16 octubre, 2011 por Eugenio Sánchez Bravo
La “crisis” no se resuelve recortando gastos en la Educación Pública. Al contrario, de la crisis sólo saldremos potenciándola. No hay por qué someterse al yugo neoliberal, una Educación Pública de calidad es posible. Así que animo a todos los que visitáis el blog a acudir a la marcha que tendrá lugar en Madrid el [...]
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Concurso Ética para Amador
Publicado el 22 septiembre, 2011 por Eugenio Sánchez Bravo
Añado este post para informar de la celebración del primer Premio Ética para Amador con el que se conmemoran los 20 años de la primera edición de esta obra emblemática de Fernando Savater. El premio, que tendrá el formato de un concurso para escuelas e institutos de España, consistirá en la presentación de un máximo de tres trabajos [...]
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Las causas del fracaso escolar en Canarias
Publicado el 18 febrero, 2011 por Eugenio Sánchez Bravo
Aparece hoy en el diario Público un excelente artículo sobre los efectos de la crisis en el sistema educativo. En el gráfico que lo acompaña se puede observar claramente cómo Canarias es la Comunidad con mayor número de alumnos por profesor. Las CCAA con mejores resultados en las pruebas PISA están en el otro extremo [...]
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Programación Didáctica del Departamento de Filosofía, 2010-2011
Publicado el 14 septiembre, 2010 por Eugenio Sánchez Bravo
Un año de estos los profesores vamos a desaparecer bajo una montaña de papeleo inútil. Las pocas horas que podrían dedicarse a mejorar materiales para la práctica docente hay que invertirlas en alienante burocracia. En cualquier caso, los cambios en la Programación para este curso tienen que ver con el artículo 44 del nuevo ROIES, [...]
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“La execrable jerga pedagógica moderna…”
Publicado el 4 marzo, 2010 por Eugenio Sánchez Bravo
Inspirado por uno de esos vibrantes textos polémicos de Rafael Sánchez Ferlosio me animo a poner por escrito una reflexión personal sobre el panorama educativo actual. En estos meses en los que parece una prioridad política sacar adelante el conocido “pacto por la educación” no está de más insistir en que algunas de las imperfecciones [...]
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Una recomendación bibliográfica para La Paz Perpetua de Kant
Publicado el 20 enero, 2010 por Eugenio Sánchez Bravo
Además del texto de Antonio Pérez Quintana, Republicanismo y paz (Oviedo: Eikasia, 2005), es este un libro muy interesante para la parte del temario PAU dedicado a La Paz Perpetua de Kant. No sólo sitúa a Kant dentro del contexto filosófico al que pertenece (Hobbes-Hegel) sino que también aclara aspectos esenciales del marco histórico y [...]
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El viaje a Grecia
Publicado el 17 diciembre, 2009 por Eugenio Sánchez Bravo
Manuel Merlo y Gonzalo Trespaderne han vuelto a conseguir el Primer Premio Nacional en el concurso que convoca el Ministerio de Educación para materiales educativos en soporte electrónico. Su título es El viaje a Grecia y está pensado para desarrollar la asignatura de Filosofía y ciudadanía en 1º de bachillerato. Puedes encontrar toda la información [...]
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“Ciencias” de la educación y sociedad de consumo
Publicado el 6 diciembre, 2009 por Eugenio Sánchez Bravo
Hace ya cuarenta años que Baudrillard adelantaba el calvario de reformas educativas que los docentes hemos tenido que padecer en los últimos años. A todos los que ahora se han convertido en profetas de la “calidad” y las “competencias” les recomiendo que lean cuidadosamente este texto y lo tomen en consideración. Una de las dimensiones [...]
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