Contenidos mínimos, Filosofía y Ciudadanía 2012-2013

Tema 1: La Filosofía

1. Circunstancias socioeconómicas en Mileto en el s. VI a. C.
2. Características del mito. Ejemplos.
3. Características del logos. Ejemplos.
4. Características generales de la filosofía griega.
5. Características generales de la filosofía medieval.
6. Características generales de la filosofía moderna y contemporánea.
7. Relación entre ciencia y filosofía según Max Weber. Ejemplos.
8. La filosofía como saber de segundo orden.
9. La función ética de la filosofía según Jesús Mostérín
10. La función crítica de la filosofía según K. R. Popper y B. Russell.

Tema 2: Lógica proposicional.

1. Formalizar y realizar la tabla de verdad de un argumento dado.
2. Ejercicios de cálculo proposicional.

Tema 3: La ciencia.

1. Clasificación de las ciencias en ciencias formales y ciencias empíricas. Usa ejemplos.
2. Objetivos del conocimiento científico. Usa ejemplos.
3. Define los siguientes términos: experimento, método, hipótesis, ley, modelo, instituciones, paradigma. Usa ejemplos.
4. Explica el método inductivo y los problemas que plantea. Usa ejemplos.
5. Explica el método deductivo. Usa ejemplos.
6. Explica el método hipotético-deductivo. Usa ejemplo.
7. La filosofía de la ciencia según el neopositivismo. Usa ejemplos.
8. La filosofía de la ciencia de Karl R. Popper. Usa ejemplos.
9. La teoría de las revoluciones científicas de T. S. Kuhn. Usa ejemplos.
10. Críticas a la concepción científico-técnica del mundo de Heidegger, Horkheimer y Ortega. Usa ejemplos.

Tema 4: Epistemología y verdad.

1. La razón y los sentidos en la Historia de la Filosofía: Platón, Aristóteles, Descartes y Hume.
2. Diferencia los cuatro tipos de receptores sensoriales.
3. Definir umbral mínimo, umbral máximo, cualidades primarias y cualidades secundarias.
4. Explicar con dibujo las leyes de la percepción de la Gestalt.
5. Definir constancia perceptiva y percepción subliminal.
6. Influencias del lenguaje, la cultura, las necesidades básicas, la motivación y los prejuicios en la percepción.
7. Definir fiabilidad y validez en un test.
8. Explicar la escala de Stanford-Binet y el Cociente Intelectual
9. Críticas a los tests de inteligencia.
10. Definir conceptos, juicios y razonamientos.
11. Definir la verdad como correspondencia, coherencia, evidencia,utilidad y consenso.
12. Diferencia escepticismo, dogmatismo y filosofía crítica.

Tema 5. Estética.

1. Distingue la actitud estética frente a la decorativista, crematística y científico-técnica
2. Criterios utilizados a lo largo de la Historia para definir la Belleza.
3. Explica el arte como purificación y catársis en Aristóteles.

Tema 6. La evolución.

1. La selección natural de Darwin.
2. El neodarwinismo o teoría sintética de la evolución.
3. Darwinismo social
4. El proceso de hominización.

Tema 7. El ser humano desde la psicología, la filosofía y la sociobiología.

1. El proceso de humanización
2. Definición general de cultura.
3. Actitudes básicas respecto a la diversidad cultural.
4. Impronta y habituación.
5. Condicionamiento clásico.
6. Condicionamiento operante
7. Aprendizaje por imitación
8. Teoría del rasgo: Eysenck
9. Teorías del tipo: Sheldon.
10. La personalidad según el conductismo
11. El modelo estructural de la personalidad en el psicoanálisis.
12. Etapa oral en la evolución del psiquismo.
13. Etapa anal en la evolución del psiquismo.
14. Complejo de Edipo en la etapa fálica.
15. Mecanismos de defensa: represión, negación, formación reactiva, proyección, regresión, racionalización, desplazamiento, sublimación, identificación, fantasía y compensación.
16. Los sueños según la teoría psicoanalítica de Freud.
17. Trastornos patológicos de la personalidad: angustia, fobias, hipocondría, depresión, neurosis de conversión, conductas obsesivo-compulsivas, trastorno bipolar, trastorno de estrés postraumático, trastornos disociativos, bulimia, anorexia, paranoia, esquizoide, esquizotípica, antisocial, límite, histriónica, narcisista, evitación, dependiente.
18. Tests de personalidad.
19. Teorías sobre el ser humano influenciadas por el pensamiento religioso
20. Teorías sobre el ser humano no influenciadas por el pensamiento religioso.
21. Teorías sobre el ser humano desarrolladas a partir del s. XIX.